Авторы:
Миронова Г. Л., кандидат биологических наук, профессор,
Антонов С. В., кандидат биологических наук, заведующий кафедрой физического воспитания и спорта,
Джолиев И. М., доцент,
Грошева Л. Ф., доцент,
Тушнолобова Н. Л., старший преподаватель,
Каримов Н. М., доцент,
Уральский государственный аграрный университет (Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, 42).
Аннотация. На современном этапе развития общества актуальными проблемами для системы высшего образования РФ являются вопросы переосмысления подходов к воспитанию психофизически и профессионально подготовленных, здоровых специалистов аграрного сектора экономики. Для успешного решения стоящих перед высшим образованием задач на одно из первых мест по силе воздействия на организм молодежи выдвигаются средства физической культуры, спорта и туризма. Именно физические упражнения обладают необходимыми свойствами формирования физического и психо-эмоционального здоровья, личной физической культуры будущих специалистов производства. Анализ учебного процесса в ряде аграрных вузов России свидетельствует о недостаточном уровне решения образовательных и воспитательных задач, что является одной из причин слабого использования средств физической кульутры, спорта и туризма в повседневной жизни студентов и в последующей их профессиональной деятельности. Недостающий объем двигательной активности студенты вузов могут восполнить не только на занятиях по физическому воспитанию, но и за счет использования средств физической культуры, спорта и туризма в свободное от учебы время. Быстро развивающейся и доступной формой, с помощью которой при правильной организации можно решать вопросы физической подготовленности, укрепления здоровья, соблюдения здорового образа жизни, являются самостоятельные занятия. Проблема здоровья является одним из показателей общественного прогресса и своеобразным зеркалом социально-экономического благополучия страны. Систематические занятия физическими упражнениями с учетом состояния здоровья, физического развития и подготовленности к труду позволяют выработать определенный тип поведения, волевые качества, навыки здорового образа жизни и т.д., являются важным фактором подготовки выпускников вуза к высокопроизводительному творческому труду.
Ключевые слова: физические упражнения, спорт, туризм, специалист, подготовка, двигательные навыки, здоровье, здоровый образ жизни.
Список литературы:
1. Миронова Г.Л. Физическая культура, спорт и туризм как средства подготовки кадров высшей квалификации // Аграрный вестник Урала. 2012. № 10 (102). С. 47–49.
2. Миронова Г.Л., Джолиев И.М., Каримов Н.М. Формирование культуры личности выпускника аграрного университета с использованием средств физической культуры и спорта // Аграрный вестник Урала. 2013. № 9 (115). С. 71–73.
3. Грошева Л.Ф. Сосновских Д.С. Совершенствование процесса физического воспитания в современных условиях высшего образования // Аграрное образование и наука. 2014. № 4.
4. Пономарева Г.В. Определение профессионально важных качеств технологов сельскохозяйственного производства // Материалы всеросс. научно-практ. конф. «Организация и методика учебной, оздоровительной и спортивной работы в вузе». Воронеж, 2006. 195 с.
5. Миронова Г.Л., Неверова О.П. Роль физического воспитания в подготовке выпускников аграрного университета // Аграрное образование и наука. 2013. № 4. С. 6.
6. Миронова Г.Л., Неверова О.П. Реабилитация человека в физкультурно-оздоровительной и профессиональной деятельности. Екатеринбург, 2016. 273 с.
