Авторы:
В. П. Кашковская, кандидат биологических наук, доцент кафедры частного животноводства, экологии и зоотехнии
Уральский государственный аграрный университет (Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, 42)
Аннотация. Задача педагога – активизировать внеаудиторную самостоятельную работу студентов. Для этого используются традиционные методы: контрольные работы для проверки знаний, методические указания, доклады, рефераты, кафедральные конференции. Также проводятся наглядные практические занятия в аквариальной, экскурсии на рыбное хозяйство.
Ключевые слова: самостоятельная работа студентов, формы работы, доклады, презентации, практические занятия, экскурсии, методические указания.
